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I. Completa el siguiente texto eligiendo para cada uno de los espacios en blanco una de las tres opciones que se te ofrecen.
Problemas étnicos y la prensa
Por TEUN A.VAN DIJK
No todos los eventos étnicos de que habla la gente en su vida cotidiana ___1___ a sus experiencias personales; la mayor parte de ellos les llega a través de ___2___. Un análisis de los temas de interés muestra que entre las cuestiones étnicas de mayor ___3___ se cuentan los crímenes, las diferencias culturales y la inmigración problemática. Es decir, hay ___4___ notables entre los temas de conversación y lostemas abordados por la prensa.
La prensa ___5___ tiende a concentrarse en los problemas que se supone que crean las minorías y los inmigrantes; mientras que la prensa más liberal ___6___ aquellos que sufren. Pero suelen ignorarse en general todos los temas que caracterizan las vidas cotidianas de las minorías y sus ___7___ activas a la sociedad.El resultado de ello es que, en muchos sentidos, ___8___ las minorías aparecen implicadas en conflictos o problemas, la prensa tiende a negarlas.
Tanto las prácticas relativas a la selección de las noticias como las pautas que ___9___ las citas también muestran que las minorías tienen muy poco que decir en la prensa. En Europa, prácticamente no hay periodistas pertenecientes a las minorías, ___10___ la perspectiva, la experiencia y las actitudes prevalecientes son casi totalmente blancas, así como ___11___ del gobierno, la policía y otras instituciones que constituyen ___12___ principales de noticias de la prensa. Incluso cuando se trata de acontecimientos étnicos, se cita menos y se asigna menos ___13___ a los portavoces de la minoría. Y cuando se les cita, su opinión siempre aparece ___14___ por comentarios de voces blancas. Especialmente cuando se abordan temas ___15___ como la discriminacióny el racismo, expertos pertenecientes a las minorías muy raravez aparecen representados como personas creíbles y con autoridad. En las pocas ___16___ en que se les cita, sus palabras se presentan como acusaciones injustificadas y hasta ridículas.
II. Lee detenidamente los siguientes textos para hacer los ejercicios que se dan al final.
Texto I
La salud de los enfermos
Julio Cortázar
Cuando inesperadamente tía Clelia se sintió mal, en la familia hubo un momento y por varias horas nadie fue capaz de reaccionar y discutir un plan de acción, 17. . A Carlos lo llamaron por teléfono a la oficina, Rosa y Pepa despidieron a los alumnos de piano y solfeo, y hasta tía Clelia se preocupó más por mamá que por ella misma. Estaba segura de que lo que sentía no era grave, 18. , de sobra sabían todos que el doctor Bonifaz había sido el primero en comprender y aprobar que le ocultaran a mamá lo de Alejandro. Si tía Clelia tenía que guardar cama era necesario encontrar alguna manera de que mamá no sospechara que estaba enferma, pero ya lo de Alejandro se había vuelto tan difícil y ahora se agregaba esto; la menor equivocación, y acabaría por saber la verdad. Aunque la casa era grande, había que tener en cuenta 19. . Pepa, que había llamado al doctor Bonifaz desde el teléfono de arriba, avisó a sus hermanos que el médico vendría lo antes posible y que dejaran entornada la puerta cancel para que entrase sin llamar. Mientras Rosa y tío Roque atendían a tía Clelia que había tenido dos desmayos y se quejaba de un insoportable dolor de cabeza, Carlos se quedó con mamá para contarle las novedades del conflicto diplomático con el Brasil y leerle las últimas noticias. Mamá estaba de buen humor esa tarde 20. . A todos les fue preguntando qué les pasaba que parecían tan nerviosos, y en la casa se habló de la baja presión y de los efectos nefastos de los mejoradores en el pan. A la hora del té vino tío Roque a charlar con mamá, y Carlos pudo darse un baño y quedarse a la espera del médico. Tía Clelia seguía mejor, pero le costaba moverse en la cama y ya casi no se interesaba por lo que tanto la había preocupado al salir del primer vahído. Pepa y Rosa se turnaron junto a ella, ofreciéndole té y agua sin que les contestara; la casa se apaciguó con el atardecer y los hermanos se dijeron que tal vez lo de tía Clelia no era grave 21. .
A. pero a mamá no se le podían dar noticias inquietantes con su presión y su azúcar
B. mientras la familia cuidaba como siempre de máma que ese día estaba dolorida y difícil
C. y no le dolía la cintura como casi siempre a la hora de la siesta
D. el oído tan afinado de mamá y su inquietante capacidad para adivinar dónde estaba cada uno.
E. de esta forma mamá no hacía nada al respecto, solo pasar el rato
F. ni siquiera tío Roque que encontraba siempre la salida más atinada
G. y que a la tarde siguiente volvería a entrar en el dormitorio de mamá como si no le hubiese pasado nada
Texto II
El 10 de mayo de 1940 Winston Churchill juraba como primer ministro del Reino Unido. Europa estaba en dificultades. Además de armas y soldados, el pueblo inglés hizo una apuesta política tan generosa como desconocida. El Parlamento británico aprobó el 16 de junio de 1940, casi por unanimidad, una propuesta del primer ministro. Lo aprobado suponía crear entre Francia y el Reino Unido una única nación. Ante momentos de dificultad Winston Churchill hizo lo que hace un líder: acudió al Parlamento. Y el Parlamento dio la respuesta que da un pueblo sensato a través de sus representantes22-A: en tiempos de dificultad hay que apostar por sumar y por unir, y asumir los sacrificios que esto22-B suponga.
Ahora Europa pasa por tiempos difíciles. Pero el pueblo inglés no ha tenido un líder que haya acudido al Parlamento. Ha triunfado la estrategia del egoísmo. El lamentable despropósito del referéndum convocado por Cameron es, sin duda, el mayor error de un líder político democrático en las últimas décadas. Y es un error fruto del egoísmo, de querer reforzar una débil posición política personal acudiendo a la demagogia（蛊惑人心）de que serán las bases o el pueblo quien decida por él. Y el pueblo ha respondido con la misma receta22-C.
Las urnas del referéndum han dejado fracturado el Reino Unido por tres ejes que seguramente van a lastrar（妨碍）durante las próximas décadas la convivencia dentro de las islas. Una primera y clara fractura es la que se ha manifestado entre la clase política y lo que se viene a llamar el establishment y el conjunto de los votantes. Su desconocimiento de qué era lo que la mayoría quiere es una paradoja especialmente desafortunada para quienes se supone que su trabajo consiste en vivir representando a sus ciudadanos. En segundo lugar, las urnas hacen más evidente la ruptura entre los territorios del reino. Superado hace año y medio el vértigo de la independencia de Escocia tras ganar el remain en el Unido Reino, el fantasma de una Escocia independiente del reino resurge con fuerza. Pero, sobre todo, el referéndum ha abierto una nueva y muy grave brecha. La quiebra entre generaciones manifestada como muy difícilmente haya podido verse antes en proceso democrático alguno.
La generación de ingleses que mejor ha vivido en la historia, los nacidos después de la Segunda Guerra Mundial y hasta 1973, año de ingreso del Reino Unido en la Unión Europea, es la que ha decidido que el país abandone la UE. Los cerca de 22 millones de ingleses de más de cincuenta años han condenado a los cerca de 34 millones de compatriotas de menos de cuarenta años a volver al pasado. El principal argumento ha sido preservar sus pensiones y defenderse de la inmigración extranjera.
Quienes han recibido mucho más de lo que han dado han apostado por poner un candado que blinde sus privilegios. Quienes más años tienen por delante han visto frustrados sus deseos de un mundo más abierto en el que saben que ya no pueden vivir mejor endeudando a las futuras generaciones.(23) En efecto, cada una de las personas residentes en el Reino Unido que tienen entre 65 y 70 años recibirán del Estado a lo largo de su vida 198.930 libras más de las pagadas en impuestos y tasas. Para una persona entre 70 y 75 la cifra es aún mayor, de 223.183 libras. Sin embargo, cada una de las personas que se sitúa entre 25 y 30 deberá contribuir con 157.700 más de las que va a recibir, y si tiene entre 30 y 35 su contribución neta es estimada en 124.486 libras. No es de extrañar que la deuda pública del Reino Unido se haya triplicado en los últimos 10 años. Esta deuda tendrán que pagarla o sufrirla las generaciones que han votado por permanecer en la UE. La generación que más tiene decide que como las cosas se ponen algo más grises, lo de estar abierto a otras economías o tener que aceptar inmigrantes procedentes de países en situación de crisis profunda, es algo que no interesa. El egoísmo de mejor me guardo mi prosperidad para mí sólo ha triunfado en las urnas. Ese letal virus22-D acaba dañando a quien lo padece, como no han tardado en comprobar todos los británicos que se han empobrecido de golpe y en 24 horas al menos un 14%.
22. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
A. La secuencia sus representantes46-A se refiere a: los diputados del Parlamento británico.
B. El pronombre esto46-B se refiere a: apostar por sumar y por unir.
C. La secuencia la misma receta46-C se refiere a: la demagogia.
D. La secuencia ese letal virus46-Dse refiere a: el egoís
23. ¿Cómo se interpreta la frase “Quienes más años tienen por delante han visto frustrados sus deseos de un mundo más abierto en el que saben que ya no pueden vivir mejor endeudando a las futuras generaciones.”?
A. Los jóvenes se dan cuenta de que se verán obligados a vivir en un país más cerrado y que no se permitirán vivir bien a costa de sus hijos.
B. Con el paso del tiempo, a los británicos se les ha ido remordiendo la conciencia ya que la deuda pública se ha disparado en la última década.
C. Los jóvenes que tengan el deseo de sacar adelante a los descendientes han redoblado los esfuerzos en un mundo más abierto y competitivo.
D. Los mayores han logrado ampliar el horizonte de las futuras generaciones dejándoles una herencia tan positiva como un mundo mejor.
24. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es errónea de acuerdo con el texto?
A. David Cameron convocó el referéndum para que el pueblo tuviera la última palabra.
B. Los votantes fueron a las urnas decidiendo sobre cosas que no conocían en absoluto.
C. Los europeístas se quedaron escandalizados al no acertar con la voluntad de los británicos.
D. Los euroescépticos sembraron la discordia entre las naciones que componen el Reino Unido.
25. ¿Qué es lo que menos esperaban los partidarios del Brexit（英国脱欧）según el texto?
A. Control de fronteras y mejor calidad de vida.
B. Hostilidad xenófoba y discriminación racial.
C. Devaluación de la libra y recesión económica.
D. Más soberanía y más dignidad nacional.
26. ¿Cuál será el título más apropiado del texto?
A. Mejor sumar, no restar
B. Reino Unido, ¿reino unido?
C. Mr. Brexit, la tiranía de la mayoría
D. Los británicos más egoístas de la historia
III. Traduce al chino el siguiente texto:
La división internacional del trabajo consiste en que unos países se especializan en ganar y otros en perder. Nuestra comarca del mundo, que hoy llamamos América Latina, fue precoz: se especializó en perder desde los remotos tiempos en que los europeos del Renacimiento se abalanzaron a través del mar y le hundieron los dientes en la garganta. Pasaron los siglos y América Latina perfeccionó sus funciones. Éste ya no es el reino de las maravillas donde la realidad derrotaba a la fábula y la imaginación era humillada por los trofeos de la conquista, los yacimientos de oro y las montañas de plata. Pero la región sigue trabajando de sirvienta. Continúa existiendo al servicio de las necesidades ajenas, como fuente y reserva del petróleo y el hierro, el cobre y la carne, las frutas y el café, las materias primas y los alimentos con destino a los países ricos que ganan, consumiéndolos, mucho más de lo que América Latina gana produciéndolos. Son mucho más altos los impuestos que cobran los compradores que los precios que reciben los vendedores; y al fin y al cabo, como declaró en julio de 1968 Covey T. Oliver, coordinador de la Alianza para el Progreso, «hablar de precios justos en la actualidad es un concepto medieval. Estamos en plena época de la libre comercialización...».
IV. Traduce al español el siguiente texto:
世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。过去50年，尽管国际形势跌宕起伏，但在世界各国人民共同努力下，世界总体保持稳定，世界经济快速发展，科技创新日新月异，一大批发展中国家成长壮大，十几亿人口摆脱贫困，几十亿人口不断走向现代化。
我们应该大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，共同为建设一个更加美好的世界提供正确理念指引。和平与发展是我们的共同事业，公平正义是我们的共同理想，民主自由是我们的共同追求。世界是丰富多彩的，多样性是人类文明的魅力所在，更是世界发展的活力和动力之源。“非尽百家之美，不能成一人之奇。”文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别，只有在交流中才能融合，在融合中才能进步。一个国家走的道路行不行，关键要看是否符合本国国情，是否顺应时代发展潮流，能否带来经济发展、社会进步、民生改善、社会稳定，能否得到人民支持和拥护，能否为人类进步事业作出贡献。
V. Composición
Según dicen, la Inteligencia Artificial va a sustituir a los traductores e intérpretes, ¿cuál es tu opinión? Completa la composición no menos de 300 palabras.